（多选题）
张庆林等人认为，策略性知识向能力的转化需要经历（）
A概念化
B条件化
C结构化
D自动化
E定式化
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
促进知识向能力转化的教学策略包括（）
（单选题）
人们利用在实践中所获得的知识向另一种知识、能力以及将知识应用于社会实践的转化过程称为（）
（多选题）
野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模式包括（）
（单选题）
在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的（）。
（单选题）
在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向显性知识的转化指的是知识的（）。
（多选题）
属于策略性知识的教学策略的是（）。
（多选题）
隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（）
（单选题）
在知识转化中，应用知识进行实践的基础和前提是（）
（单选题）
下列有关陈述性知识的认知策略中，属于复述策略的有（）
