(填空题)
在研究性学习活动中,学生不仅掌握了知识,而且研究的过程本身也是一种知识,是一种()。
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
张人利《如何以学定教,先学后教》中指出:在研究性学习活动中,学生不仅掌握了知识,而且研究的过程本身也是一种知识,是一种(),他支撑这创新能力的提升。
(填空题)
“后茶馆式”教学中的“做”是增加学生的经验。这种学生的学习经历不仅增加了学生自身的默会知识,而且可以进一步产生()的对话。
(填空题)
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和()素质。
(填空题)
设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科学技术和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精力和()素质。
(判断题)
研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识,应用知识,解决问题的领域。
(填空题)
进课本知识与技能落实上学生的学习要(),而不是被动机械性掌握。
(填空题)
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中指出:在促进本课知识与技能落实上学生的学习要(),而不是被动机械性掌握。
(填空题)
课堂构建离不开对学情的分析:知识与技能目标能否在课堂教学结束时,得到()。在促进本课知识与技能落实上学生的学习是否主动有意义,而不是被动机械性掌握。
(填空题)
课堂构建离不开对学情的分析:知识与技能目标能否在课堂教学结束时,得到()、在促进本课知识与技能落实上学生的学习是否主动有意义,而不是被动机械性掌握。