（单选题）
儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（）。
A无律阶段
B他律阶段
C自律阶段
D自由阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。
（单选题）
在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段。
（单选题）
在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，
（简答题）
简述儿童青少年合作行为的培养方法。
（简答题）
怎样对儿童青少年合作行为进行培养？
（多选题）
（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。
（单选题）
前苏联心理学较重视研究道德行为，特别是提出了青少年时期道德意志行为具有（）的特点。
（单选题）
儿童青少年的（）影响和制约他们的合作行为，是影响合作行为的一个活跃因素。
（简答题）
简述同伴关系对儿童道德教育的意义。
