（单选题）
道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。
A方式
B手段
C技能
D习惯
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教育者经常分析教材中的模范人物，介绍报刊中对人们某些行为的评论等，有利于学生道德评价能力的发展，这是因为（）在道德评价能力的发展中具有重要作用。
（单选题）
德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
（单选题）
当道德观念与道德感成为经常推动个人产生道德行为的内部动力时，它们也就成了（）
（单选题）
运用道德倡议形式激励学生的高尚行为是：（）
（多选题）
学生道德行为习惯的养成包括（）。
（简答题）
联系实际谈谈如何进行学生道德行为的训练。
（单选题）
培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）
（名词解析）
学生道德行为
（单选题）
在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。
