普通教育的目的在于培养儿童及青年的生活技能，增进国民生产能力。
社会教育的目的在于培养人民群众的现代生产生活知识与技能。
大学及专门教育要注重实用科学，以培养具有高级专门知识技能的人才。
师范教育的目的在养成一般国民道德上学术上最健全之师资。
（简答题）
简述普通教育，社会教育，大学及专门教育，师范教育的目的？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用？
（简答题）
简述柏林大学的主要特征及在高等教育管理领域中的作用？
（简答题）
简述《礼记》中《大学》的教育思想。
（简答题）
简述《大学》中古代教育八个步骤地先后关系？
（填空题）
民国初年，负责处理各学科之废置、讲座的种类、大学内部规则及教育总长及大学校长咨询事件的组织机构为（）
（填空题）
19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（）
（单选题）
19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（）。
（判断题）
教育司下设三处：专门教育处、普通教育处、编译处。
（简答题）
简述美国高等教育的发展过程及特点。
