（单选题）
在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
A动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
正确答案
答案解析
在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用。
相似试题
（单选题）
在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）
（单选题）
在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）。
（单选题）
在主动求知的过程中，幼儿的（）容易集中，思维积极，情绪愉快，促进智力的发展
（填空题）
在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维
（简答题）
思维的发生发展对幼儿心理发展的意义
（单选题）
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
（单选题）
幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。
（简答题）
成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。
（单选题）
儿童的思维总是从动作思维开始，然后发展形象思维，最后发展抽象逻辑思维，说明了儿童发展的（）。
