（单选题）

儿童聆听技能的发展的顺序为（）。

A声音识别——声音理解——声音辨别——声音觉察；

B声音识别——声音辨别——声音理解——声音觉察；

C声音理解——声音觉察——声音辨别——声音理解；

D声音觉察——声音识别——声音辨别——声音理解；

E声音觉察——声音辨别——声音识别——声音理解。

正确答案

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略

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传声器按时间发展的顺序依次是（）。
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双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
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在声场校准中对测试音校准的频率顺序为（）。
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