A杜威
B布鲁姆
C布鲁纳
D赞可夫
（填空题）
结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的（），而是处于学科核心地位的（）。
答案解析
（单选题）
个人本位论的代表人物是（）。
（多选题）
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）
（简答题）
国家课程，地方课程的特点分别是什么？
核心课程，综合课程的优点与不足分别是什么？
校本课程的特点是什么？
潜在课程的特点是什么？
现代学科课程的奠基人是（）
潜在课程主要是指（）
