(单选题)
信息技术与课程整合的模式多种多样,下面()不属于创新型模式。
A信息环境下的合作学习模式
B信息环境下的探究学习模式
C信息环境下的”主导-主体”教学模式
D基于计算机的操练与练习
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为()
(判断题)
根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。
(单选题)
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教学功能说法妥当的是()
(单选题)
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()
(判断题)
信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。
(判断题)
部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段。
(单选题)
下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。
(单选题)
下面的观点(),错误理解了信息技术与课程的整合。
(单选题)
信息技术与课程整合的承担主体有五个层面:()