（单选题）
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）。
A个别教学制
B班级教学制
C分组教学制
D能力分组制
正确答案
答案解析
班级教学制强调过程的同步、统一，难以照顾到学生的个别差异，不利于因材施教。
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（单选题）
19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式（ ）。
（单选题）
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（）
（单选题）
（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
（判断题）
为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。
（判断题）
个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
（判断题）
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。
