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(判断题)

在学前儿童科学教育中,常用的观察方法主要有比较性观察和个别物体的观察等二种。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题

  • (填空题)

    在学前儿童教育评价资料的收集方法中,常用的观察分析法有行为检核、()和事件详录等。

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  • (单选题)

    在学前儿童科学教育评价中,收集资料的常用方法不包括()。

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  • (填空题)

    在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法。在学前儿童科学教育评价资料收集方法中,这种方法是()。

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  • (填空题)

    在学前儿童科学教育中,观察一般可分为个别物体和现象的观察、()、长期系统性观察三种类型。

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  • (填空题)

    在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有()、二元分类、多元分类等三种。

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  • (简答题)

    在学前儿童科学教育中,儿童表达技能目标的主要内容有哪些?

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  • (单选题)

    在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()。

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  • (填空题)

    教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习()法、比较观察法和典型特征观察法。

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  • (判断题)

    教师在指导学前儿童观察事物的同时,应根据观察对象的特点,有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。在学前阶段,主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。

    答案解析

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