（单选题）
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。
A依赖性
B向师性
C背师性
D示范性
正确答案
答案解析
学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。
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（单选题）
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）
（单选题）
教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（ ）。
（单选题）
学生学习和模仿的榜样是教师的（）。
（单选题）
学生学习和模仿的榜样是教师的（ ）。
（单选题）
学生学习和模仿的榜样是教师的（）。
（单选题）
学生们经常对老师进行评价，包括长相、衣着、行为举止。这说明教师职业具有（）特征。
（简答题）
教师行为对学生学习的影响体现在哪些方面？
（单选题）
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
（单选题）
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
