(多选题)
电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
A补充画面
B反衬画面
C提示画面
D概括画面
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
在电视教材中运用音响效果时,既可以与画面同步出现,也可以在画外运用。画外运用有两种情况,第一种情况是:画面没有声源,只听到画外的音响,第二种情况则是()。
(单选题)
戏剧型的电视教材中,画面中人物的对话所采用的解说词形式是()。
(多选题)
图解型电视教材力求画面具有丰富的表现力,但仍然会存在一些问题,主要表现在().
(单选题)
讲授型电视教材通常采用的解说词形式是()。
(单选题)
图解型电视教材多采用哪种解说词形式是()。
(单选题)
解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。
(多选题)
电视教材一般采用的混音方法有().
(单选题)
按电视教材配乐的多寡,配乐方式可分为整体式和()。
(多选题)
解说词有别于文字教材的写法,也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是().