（单选题）
根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）。
A高尚的动机与低级的动机
B近景动机与远景动机
C内部动机与外部动机
D直接动机与间接动机
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）
（判断题）
学习动机是推动学生学习的根本动力。
（单选题）
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是（）。
（单选题）
内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动力，下列选项属于内在学习动机的是（）。
（单选题）
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）
（填空题）
（），可分为内部学习动机和外部学习动机。
（多选题）
学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
（单选题）
根据耶克斯——多德森定律，在完成较为复杂的任务时，学习动机的最佳水平是（）
（单选题）
根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
