（单选题）
班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的（）
A学生主体原则
B集体教育原则
C长善救失原则
D以身作则原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
班主任如何转化后进生？
（单选题）
班主任转化后进生，首先要做到的是（）。
（单选题）
关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。
（单选题）
如果必须进行惩罚，教师应该把惩罚同（）联系起来。
（单选题）
张老师是高一（2）班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于（）。
（单选题）
如果一个学生误用了材料，那么最恰当的惩罚方式就是（）。
（单选题）
班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是（）。
（简答题）
班里的小明上课爱捣乱，班主任老师对他意见非常大，经常点名批评他。一次，正值班主任上课时，他又在下面与同学打架，老师把他揪到讲台上，结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。试分析该老师的做法，如果你是小明的班主任，你会怎么做？
（单选题）
在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？（）
