①感觉运动期（0---2岁）：通过感觉和运动认识周围世界，能区分自我和周回环境，开始协调感觉和动作间的活动，逐步形成物体永恒的概念，是思维的萌芽阶段，分6个亚阶段，即反射练习阶段、初级循环反应阶段、二级循环反应阶段、二级图式协调阶段、三级循环反应阶段和表象思维开始阶段；
②前运思期（2---7岁）：’思维有两个特点，一是思维的象征性、表象性，二是思维的直觉性，以自我为中心，分为2个亚阶段，即概念形成前期和直觉思维期；
③具体运思期（7---11岁）：能对具体事物进行逻辑推理，脱离了自我为中心的思维方式，能从更广的角度看待事物，发展了守恒的榄念z④前运思期（11岁---）：能进行抽象思维和假设推理。
（简答题）
皮亚杰将人的智力发育分为哪些阶段，各有什么特点？
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
根据皮亚杰关于人的智力发育4个阶段的学说，10~12岁儿童为（）。
（多选题）
皮亚杰的认知发展理论将人分为哪几个阶段。（）
（判断题）
皮亚杰认为人的智力发育是人与环境相互作用的结果。
（填空题）
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皮亚杰的智力发展学说中，儿童思维萌芽的阶段是（）
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皮亚杰认知发育的阶段理论中感知运动阶段包括（）。
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根据红细胞内所含的（）不同，将人的血型分为四种类型，即（）型血、（）型血、（）型血、（）型血。
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皮亚杰的智力发展学说中，前运思期的儿童思维有哪些特点（）
（简答题）
根据符号形式－指示内容的关系，儿童语言发育可分为哪些阶段？
