（填空题）
课堂教学改革的阶段不同，展示侧重点也应该有所不同。初期以（）、（）为主，讲流程、养习惯，轻内容、重形式；中期尽量实现（），兼顾展示内容与展示形式；后期主要（）、（）、（），重内容、轻形式。
正确答案
培养习惯；锻炼胆量；流程自动化；优化；改造；创新展示流程
答案解析
略
相似试题
（判断题）
不同的展示形式就是为了让课堂更“花哨”。
（简答题）
结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。
（判断题）
当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
（单选题）
有效教学的目标应该侧重教学的（）功能。
（单选题）
有效教学的目标应该侧重于教学的（）功能。
（判断题）
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
（单选题）
在教学过程中展示演示文稿时，你发现在大屏幕上显示的文字大小合适，但人眼看上去却很吃力。这时应该（）。
（简答题）
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同？
（判断题）
大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革。
