（判断题）
教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）
（单选题）
学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）。
（单选题）
教师进行教学的直接依据是（）。
（判断题）
教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
（单选题）
（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。
（单选题）
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。
（判断题）
对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
（简答题）
一位新教师在备课的过程中，发现教科书中出现了杂化的概念。这位新教师犯愁了：这个概念该怎么讲，学生能明白吗？问题：（1）请问杂化属于化学知识的哪一种类型，它可能出现在哪个模块的教科书中？（2）进行这类化学知识教学有哪些策略？
（简答题）
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要，要求教师必须转变角色，由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出，为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业化发展。 根据上述材料，回答相关问题： （1）化学教学研究中较为常见的方法有哪些？ （2）谈谈化学教学研究的意义。
