教学理念决定着课程的实施和课程实施的效果，在课程教学中具有十分重要的作用。化学教学的一个重要的理念是要以提高学生的科学素养为重点，促进学生的全面发展。
其蕴含的意义是：
（1）素质是人的稳定的、能长期发挥作用的基本品质，它是以某些生理和心理特性为基础发展形成的，能够成为个体进一步发展的基础，蕴含着个体发展的潜在可能性，是人全面发展、持续发展的基础，也是青少年学生全面发展的核心内容。
（2）对于不同的课程来说，提高学生的素质应该有所分工，有所侧重。在科学技术发展的今天，科学技术素养已经成为现代社会中人的素质的重要组成部分。化学课程要努力提高学生的科学素养，以提高学生的科学素养为主旨。
（3）所谓全面，是指在德、智、体、美等方面没有偏废；所谓发展，是指有明显的提高和长进.是人随着时间推进而发生的积极的变化、可持续的变化。
（4）对于基础化学课程来说，应该着重提高学生的思想道德素质、以化学为主的文化科学素质和心理个性素质。
（简答题）
化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育（教学）目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中，化学教学“要以提高学生的科学素养为重点，促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。
（简答题）
课堂教学是学科教学中落实素质教育的主渠道，在课堂教学中如何将素质教育的思想观念落实为具体的教学操作行为，是目前制约学科教学改革的主要因素。而教学模式是体现教育教学思想的一种教学活动操作系统，是教育教学思想在教学活动流程中的一种简明概括。它是教学理论和教学实践的中介，是实现特定教学目标的方案和策略，是创设不同教学情境的范型。因此，建立符合素质教育要求的学科课堂教学模式，给广大教师以示范，是当前深化素质教育教学改革的关键。 根据上述材料，回答下列问题： （1）构成课堂教学模式的三要素是什么？ （2）化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分？ （3）谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题？
（单选题）
下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是（）。
（单选题）
化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法
（单选题）
化学教学研究的一般方法，主要包括（）。①文献法②观察法③调查法④实验法
（单选题）
从系统论的观点看，化学实验的构成要素不包括（）。
（单选题）
化学教学板书的设计原则不包括（）。
（单选题）
化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。
（单选题）
化学作业设计的基本原则不包括（）。
