（单选题）
在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）
A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是思维能力。（）
（单选题）
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是（）
（简答题）
试述如何在活动中发展幼儿的思维。
（单选题）
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）
（单选题）
幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）
（简答题）
简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。
（单选题）
在儿童心理发展过程中，（）。
（填空题）
学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
（简答题）
随着社会的发展，幼儿园在实现双重任务的过程中遇到哪些方面的挑战？
