(1)要引导学生比如建立自主合作探究的学习方式,把教学的过程变成师生共同探究的过程;
(2)让学生“有中生有”;
(3)使学生“有中生无”;
(4)使学生“无中生有”。
(简答题)
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范()
(单选题)
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了()
(简答题)
在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神?
(多选题)
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
(多选题)
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
(判断题)
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
(简答题)
教学过程中如何培养学生良好的性格?
(单选题)
课程改革的的基本理念是() ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
(单选题)
头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者创意及灵感的方法,教学中借鉴这种方法可以培养学生的()。