（单选题）
心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）。
A桑代克
B高尔顿
C比奈
D罗杰斯
正确答案
答案解析
罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。
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心理健康教育的非指示性原则的提出者是______。
（单选题）
心理健康的非指示性原则的提出者是（）。
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（单选题）
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）
