（单选题）
和同伴一起做游戏，谈论共同的活动，但没有围绕具体目标进行组织，也没有建立起集体的共同目标。这种游戏是（）
A单独游戏
B平行游戏
C联合游戏
D合作游戏
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中，但没有建立大家一致的共同目标，这一游戏形式是（）
（判断题）
幼儿观看同伴的游戏，偶尔和他人交谈，但行为上不介入他人的游戏，这种行为是旁观。
（单选题）
三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）
（单选题）
游戏中儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处，但他们仍在独自游戏，活动中没有合作行为，这种游戏是（）
（单选题）
几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式进行游戏，这种游戏属于（）
（单选题）
在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（）
（单选题）
做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）
（多选题）
《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。
（多选题）
《指南》艺术领域中指出：经常和幼儿一起（），共同分享艺术活动的乐趣。
