（单选题）
信件装封时，将信纸上打印有文字的一面向里折叠的目的是（）。
A为了保密
B为了自己折叠时方便
C为了对方拆阅时的方便
D考虑美观
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
信件装封时不规范的做法有（）。
（多选题）
将剪贴板上的一段文字拷贝到“小学自然实验.doc”文档中，教师需要进行怎样的操作？（）
（单选题）
在计算机里，一切信息都采用数字化的形式表示，无论是数值、文字，还是图形、声音等等，在计算机里都统一到（）的数字化表示上。
（单选题）
用电子手段传送信件、单据、资料等信息的通信方法。电子邮件综合了电话通信和邮政信件的特点，它传送信息的速度和电话一样快，又能像信件一样使收信者在接收端收到文字记录。（）又称基于计算机的邮件报文系统。
（简答题）
请为某公司总经理办公室的秘书刘安远重新安排下列发文程序（直接写序号即可）： 1．刘安远分发通知，并做好发文登记。 2．刘安远填写一份文件签发单。 3．刘安远将已签署发文意见的通知交给办公室文员李雯雯复核。 4．办公室主任杜崇道确认行文妥当、文稿无误后，由总经理王一山在文件签发单上签署同意发文的意见。 5．刘安远将撰拟的通知初稿送办公室主任杜崇道审核。 6．由办公室文员李雯雯按照既定份数印制正式通知。 7．打印出来的纸质通知，交由办公室行政秘书洪飞加盖单位印章。 8．刘安远将签有办公室主任杜崇道审核意见和总经理王一山签署意见的文件签发单、通知底稿一并存档备查。 9．刘安远起草《关于“五一”放假安排的通知》。 10．办公室文员李雯雯通过单位的网络办公系统，以电子邮件的方式将通知发至公司所属各部门，同时将通知上传到单位网站的通知栏上。还要将打印的一份纸质通知张贴在公司办公楼大厅告示板上。
（填空题）
新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。
（简答题）
某领导机关要求秘书部门在一周内将工作意见拟好发文。A秘书接受任务后，为了抢时间、争速度，按领导意图拟稿后，只交给本业务部门的负责人审核，就送到打字室进行缮印。因为未经领导审阅，打印出来的一百多份“工作意见”全部作废，耽误了文件的准时下达，造成了不应有的浪费。A秘书造成失误的原因何在？这一案例对于秘书从业人员有何启示？
（单选题）
秘书将收到的邮件登记后，对其中的信件要做第二次分类，下面哪个不属于其中的类别（）。
（判断题）
打印机是计算机的一种输出设备。
