首页技能鉴定其他技能课堂教学技能
(单选题)

以讲授内容的内在联系为线索,以大小不同的标号,按教学内容本身的层次含义标出相应的语句,以此体现教学信息的结构体系。这属于板书类型中的()

A提纲式板书

B综合式板书

C表格式板书

D线条式板书

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (判断题)

    讲授以口头语言形式为主。

    答案解析

  • (单选题)

    板书就呈现的内容与载体来分,可包括板书与板画。“板书”以()为主,有时配以线条符号;“板画”以图画为主。板画,又称简笔画、黑板画,是教师在课堂上以简练的线条,在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。

    答案解析

  • (单选题)

    下列内容,不属于讲授的特点的是()

    答案解析

  • (单选题)

    讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的主体里面,可供选择的两种方式是()

    答案解析

  • (判断题)

    畅想式结课是教师以授课内容为基础让学生展开想象、发表见解结束课堂教学的方式。

    答案解析

  • (单选题)

    ()是教师在课堂上以简练的线条,在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。

    答案解析

  • (单选题)

    教师运用生动形象的语言,叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的()

    答案解析

  • (单选题)

    讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属于语言“意美”的是()

    答案解析

  • (判断题)

    学习金字塔理论告诉我们:不同的学习方法达到的学习效果不同,学生对知识的保留度最好的方法是:向别人讲授相互教,快速使用,知识保留90%。

    答案解析

快考试在线搜题