(单选题)
不是创设情景的教学方法是()。
A故事引趣
B观察演示
C组织活动
D引导联想
正确答案
答案解析
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景,帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。
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(单选题)
教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。
(单选题)
教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。
(单选题)
不是创设情境的教学方法是()。
(单选题)
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。
(判断题)
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
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通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的德育方法是()。
(单选题)
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
(简答题)
创设教学情境的方法有哪些?
(单选题)
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。