（单选题）
听课，要认真准备，要带着（）进课堂。
A思想
B课题
C问题
D经验
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。
（多选题）
在新课程改革背景下，听课者要重视观察学生参与课堂教学的表现，要注意（）。
（多选题）
听课前要有所准备，要（）才能提高听课的效益。
（单选题）
（）听课记录，可以让听课者从全局的角度分析课堂的设计和流程，对提高自身的课堂设计能力和整体把握能力有帮助。
（单选题）
（）听课记录，较易把握教学的重要环节，可以提供值得讨论的问题，用于研究某些课堂比较有效果。
（多选题）
听课之前的思想准备包括（）等方面。
（单选题）
听课者如果将自己置身于（）的角度，就能做到居于学术的高度，运用已有的教学理论和教学经验，对课堂教学作出分析与判断。
（单选题）
教育指导中心要在中小学校深入开展“诚信教育进课堂”、“诚信教育在校园”等诚信教育活动，把（）贯穿学校教育的各领域，建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度，使诚信嵌入成人礼、毕业典礼等仪式。
（多选题）
班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）
