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(单选题)

所谓“六艺”,是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育。夏商之时,乐在当时是排在首位礼是排在从属的位置。到了周代,形成了以礼为首。这一变化凸显出西周的教育()

A以平民教育为主要形式

B以儒家思想为指导思想

C以规范奴隶行为为核心

D以维护宗法制度为目的

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“到了周代”、“以礼为首”等,结合所学知识,解读题干材料,得出的核心信息是,到了西周,“礼”的地位发生了变化,结合所学知识,可知,这是政治上竭力维护宗法制等级制度的体现,既体现当时“教育为政治统治服务”。ABC三项的表述均与题干材料意思不相符合,排除ABC。故,本题正确答案选D。

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    儒家思想是中国传统文化的主要组成部分。阅读下列材料,回答问题: 材料一 夫儒者以“六艺”(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》)为法。“六艺”经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼,故曰:“博而少要,劳而少功。”若夫列君臣父子之礼,序夫妇长幼之别,虽百家弗易也。 ——汉初司马谈《论六家要旨》 材料二 北宋开始,门第已不存在,和尚寺也衰落了,搜罗不到人才。禅宗的新宗教,不啻叫人回头,由真返俗。而进士轻薄,终于担当不了天下大事。在这一情形下,须待北宋知识分子再来打开新风气,寻觅新生命。书院讲学,由此酝酿。他们要把和尚寺里的宗教精神,正式转移到现实社会。要把清净寂灭究竟涅槃的最高出世观念,正式转变成修身、齐家、治国、平天下的中国传统人文精神的旧理想。 ——钱穆《国史新论》 材料三 浙东学派,从南宋到明清,经过永嘉学派、永康学派、金华学派,从叶适,到王阳明,到黄宗羲,一脉相承,形成了一整套的经济思想和经济伦理。比如“永康学派”的代表人物陈亮提出的“义利兼顾”的思想……余姚人王阳明进一步提出“四民异业而同道”的经济伦理,到了黄宗羲更是明确地提出了著名的“经世致用”“工商皆本”的思想。 ——王耀成《宁波帮的经营理念》

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