A引导学生互相认识
B增进谈体成员的熟悉感、亲密感
C帮助学生使用个性化方法进行自我介绍
D记忆同伴信息
（多选题）
“食指的超能力”的活动目的是（）。
答案解析
“大饼、油条、豆浆”活动的目的是（）.
“你说，我说”活动的目的是（）。
“小鸡快快跑”活动的目的是（）。
“大风吹”活动的目的是（）。
“火星人来了”活动的目的是（）。
“拯救海神号”的活动目的是（）。
“进化论”活动的目的是（）。
“一起跳舞吧”活动的目的是（）。
