（多选题）
陈鹤琴创立了“活教育”理论，在《活教育的教学原则》一书中，提出下列具体意见（）。
A凡是儿童自己能够做的，应当让他自已做
B你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学
C用比赛的方法来增进学习效率
D分组学习，共同研究
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育”的创造性理论。
（单选题）
著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面，选出不属于其中的一项（）
（单选题）
创立了“活教育”理论的是（）。
（单选题）
我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生，在1925年出版（）的一书中，他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论，还提出了自己对于游戏的看法。
（单选题）
1925年，陈鹤琴写出了（）一书，该书被誉为儿童心理学理论与教育实践相结合的典范。
（单选题）
活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。
（名词解析）
活教育理论
（简答题）
简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。
（简答题）
述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。
