（单选题）
在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷（）
A限制式
B开放式
C半限制式
D半开放式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
论文题目应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过（）字
（单选题）
《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。
（单选题）
老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角”。刘东不假思索地回答：“三个角”。老师问：“还有答案吗？”刘东回答出来，这说明刘东在解决问题时受到（）因素的影响。
（填空题）
脑瘫兼有（）情况下，需同学尽量耐心倾听，若无法理解他们的意思，可以善意地要求重述或是改以笔谈，并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。
（单选题）
老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张冬不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其它答案吗？”张冬想了想，没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响？（）
（单选题）
（）是课题主要内容的高度浓缩并能提供课题中的关键信息，即简明扼要地描述课题的性质、研究方法、内容、研究目的与意义、材料与方法等。
（单选题）
3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思。
（单选题）
索引是以提供（）内容梗概为目的，不加评论、补充和解释，简明、确切地记叙文献重要内容的短文。
（单选题）
当学生对课本中第二段的词语“五彩缤纷无法理解时，教师为了使学生能够形象生动的地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）
