(单选题)
创造力测验主要测量个体的()
A智力
B学业成就
C个性因素
D发散思维能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
自GuilforD.提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。
(填空题)
()是对学生个体学业进展和行为变化的评价,考试、测验是常用的测量工具。现代的()是以教育目标为依据,衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。
(单选题)
用于选拔和鉴定分等的测验,应具有较高的(),即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异。
(单选题)
“十字”跳测验中,主要测量的是()
(单选题)
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(多选题)
传统智力测验被认为主要测量(),因为它们提出的问题都有明确限定的答案。
(多选题)
传统智力测验被认为主要测量(),因为它们提出的问题都有明确限定的正确答案。
(填空题)
高校教师的劳动特点:(),主要表现为教育对象的多样性和差异性;创造性;个体性和群体性。
(单选题)
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