（多选题）
教师在选择歌曲时，要注意歌曲的（）
A教育性
B思想性
C可接受性
D多样性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。
（单选题）
在教案中，教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是（）
（简答题）
选择主副歌歌曲的标准与学习主副歌歌曲的方式是什么？
（填空题）
歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。
（简答题）
指向旋律轮廓分辨目标歌曲选择的二种情况与这类歌曲的学习方法是什么？
（单选题）
学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲，为4岁以前儿童选择的歌曲，以含（）个乐句为宜。
（单选题）
一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母，只要唱清楚就可以了；一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲，在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的（）方面的要求。
（判断题）
为儿童选择的歌曲，其歌词应是有趣、易记且能为儿童所熟悉的。
（填空题）
为幼儿选择歌曲是要从（）、（）、（）、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。
