（单选题）
第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤问题的请示》属于（）。
A呈准性请示
B求教性请示
C呈转性请示
D求助性请示
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
分析课文第88课《黑龙江省高级人民法院关于交通肇事是否给予被害人家属抚恤问题的请示》的篇章结构并说明请示的写作特点。
（简答题）
分析课文第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》的结构特点。
（简答题）
分析课文第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》的写作特色。
（填空题）
第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》具有重大意义，其写作时间是（）年。
（填空题）
第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的意义是（）。
（填空题）
第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色是（），（）。
（填空题）
第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》“文”、“意”俱佳，是体现当代公文“（）”优良文风的典型实例。
（填空题）
第102课《中共沙洲县委员会沙洲县人民委员会关于贯彻执行省委、省人委“关于认真提倡计划生育的指示”的通知》采用的开头方法是（）。
（简答题）
分析第109课《最高人民法院最高人民检察院关于不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为的公告》的内容特色、表意特色和语言特色。
