错。
这种说法不全面。把育人仅仅理解为培养思想品德，在实践上窄化了育人的多方面功能，导致了育人功能的片面性。在育人中培养人的思想品德虽然重要，可这不是唯一的，教书育人这种活动所培养的人，是一个能在多方面适应社会、推动社会发展的完整的人，即在德、智、体、美、劳等方面和谐发展的人。
（简答题）
在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德的培养教育的说法正确吗？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
教书育人原则的基本要求是什么？
（简答题）
为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？
（判断题）
依法执教的主要内容就是使幼儿教师在教育活动中的劳动有法可依。
（判断题）
幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识，加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。
（判断题）
作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。
（判断题）
职业理想就是日后的理想职业。
（判断题）
幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。
（判断题）
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
（填空题）
幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的（）、（）、（）。
