1、引导儿童进一步学习多种绘画方法（如水粉画、水墨画等），体验绘画的快乐。
2、引导儿童学习各种线条表现感受过的物体的基本结构和主要特征。
3、引导儿童学习认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画，学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣。
4、引入写生画，使儿童将图画形象与实物形象沟通起来。5、引导儿童初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系。
（简答题）
3岁～4岁儿童绘画教学活动的目标？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？
（单选题）
4-5岁的儿童手工活动目标（）
（单选题）
学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣，是3～4岁儿童美术的（）
（多选题）
对4-5岁儿童来说 （）
（单选题）
引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，根据主题的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感，是（）岁儿童绘画教育目标之一。
（单选题）
引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，并选用多种颜色作画，是（）岁儿童绘画教育目标之一。
（单选题）
学前儿童美术活动的目标去向不包括（）
（判断题）
儿童术约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
（判断题）
小班绘画活动情感目标是用绘画表达自己的想法和感觉。
