（单选题）
推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是（）
A比尔斯的精神卫生运动
B罗杰斯的非指导性治疗
C帕森斯的职业选择理论
D艾里克森的生命全程发展观
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）
（填空题）
由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
（单选题）
由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）
（判断题）
学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。
（填空题）
人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。
（填空题）
帮助学生合理分流，是学校职业辅导的重要任务，合理分流就是要以潜能为依据，以心理测验为手段，以（）为主体。
（填空题）
学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
（单选题）
学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展，直接目的是提高全体学生的（）
（填空题）
学校心理辅导是以（）为主的多学科综合的教育方法与技术。
