（单选题）
约翰·古斯塔夫·德罗伊森在《历史知识理论》序言中指出：“过去的事，如果它不融化于现在某事之中，它就是真正过去了”。这也就是说（）
A历史就是过去的一切
B所有的历史都与现实相联系
C有借鉴价值的历史才是有意义的
D必须把历史融入现实之中
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。
（单选题）
历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方人曾经在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，西方列强获得这些特权的最初形式是（）。
（单选题）
约翰尼夫在《战争与人类进步》写到：“从1785年到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊!有文字记载的两千年历史中，恐怕从来未有过这样巨大的革命”。这场革命给英国带来的变化是：（）
（判断题）
建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。
（单选题）
学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）
（单选题）
学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）
（单选题）
学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（）
（判断题）
在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。
（单选题）
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从1500年以前时代的地区孤立主义到19世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。。”不能．．佐证这一观战的是（）
