A对
B错
（填空题）
学校组织的设计要素包括（）、指挥系统、集权与分权、管理幅度等。
答案解析
（单选题）
管理心理学中的校园组织文化的含义是（）。
学校管理心理学的构成可分为个体心理、（）和组织心理。
施恩的组织文化的层次理论认为，价值观属于（）。
（判断题）
马斯洛认为，受教育程度越高，需要的层次越向高层次发展。
学习型组织的五个特点不包括下面的哪一个？（）
学校管理心理学是（）的一个分支。
学校是一个（）的社会结构系统，学校管理是一个（）工程。
学校是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个（）。
