（单选题）
在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（ ）。
A蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用
D蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
正确答案
答案解析
在人类社会的发展史上，经理了三次科技革命，其标志位蒸汽机的发明，电力机的发明，电子计算机的发明和原子能的发明和使用。
相似试题
（单选题）
法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）。
（多选题）
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
（单选题）
人类历史上第一次能源革命源于（）。
（判断题）
学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。
（单选题）
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。
（单选题）
第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。
（单选题）
下列对世界科技革命的说法不成立的是（）。
（单选题）
我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
（简答题）
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。 问题： 结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。
