（多选题）
照教师课堂教学管理的态度，课堂教学管理可以划分为（）
A悲观的课堂管理
B乐观的课堂管理
C积极的课堂管理
D消极的课堂管理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
民主型课堂管理是由教师将要求、活动以及工作步骤交与集体讨论，然后概括课堂目标、确定可供选择的步骤，让学生自己分配工作，再给予客观的表扬与批评。
（填空题）
班内学生对教师的课堂行为会形成（）他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。
（简答题）
结合《优秀教师课堂教学案例（选编）》，谈谈现代教师的教学能力中，教学操作能力特别是课堂组织管理能力的内容及意义。
（简答题）
简述教学管理衍生教师管理。
（判断题）
教师的职业角色是从事教学与管理。
（单选题）
教学活动中教师侧重于过程管理的评价是（）
（简答题）
结合实际谈谈教师应如何进行课堂管理？
（填空题）
（）是校长管理教学的助手，是学校教导工作的具体组织者和管理者，也是教师教学的指导者。
（单选题）
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查，属于（）
