（多选题）
我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）
A不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等
B退缩行为
C生理心理性行为异常
D无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者
E习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。
（判断题）
情绪被界定为对客观事物的态度体验与相应的行为反应。
（判断题）
在对情绪和行为障碍的学生进行教育时，教师，家长要处理的是他们表现出的行为而非他们的障碍类型。
（单选题）
依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素（）。
（多选题）
我国对不正当竞争行为的界定包括（）
（判断题）
按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类，超控制型的儿童对自己的情绪和行为缺乏控制，在行为上表现出多动、侵犯、攻击等行为特征。
（多选题）
下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。
（填空题）
测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的（）筛查。
（填空题）
几乎所有的情绪行为障碍儿童都会出现（），因此，专业团队成员需要对他的学习进行测验与评估。
