（填空题）
小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。
正确答案
汉字笔画、部件、结构、笔顺分析字形
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。
（判断题）
“集中识字”让学生在“有意义”的课文中识字，容易使学生觉得有趣。
（判断题）
“分散识字”重在在引导学生“随课文识字”，而不强调“读写”训练。
（单选题）
在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
（简答题）
“汉语拼音是识字的工具，只要会认、会拼读就行了，没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？
（单选题）
在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？
（判断题）
在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
（填空题）
在课堂上让学生把识字、阅读、（）相结合，从而达到教学目标的要求。
（单选题）
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是（）。
