（1）“期待视野”是接受美学的一个重要概念，指的是文学接受者事先拥有并作为标准或框架而带入接受活动的全部经验和知识积累，包括接受者从已读过的文学作品中获得的经验、知识，对不同文学形式和技巧的掌握程度，接受者的生活经历、文化水平、欣赏趣味等等。
（2）期待视野会形成接受前的期待定向，读者接受文学作品时所具有的主体条件和期待心理导致其接受范围相对确定，并因此构成了接受可能实现的限度。他能够敏感地感知与自身具有“同构性”的作品，而对于那些与自己不具有“同构性”的内容和形式几乎“熟视无睹”或“不闻不问”。
（3）由于期待视野对文学接受具有重要影响，因此应该努力调整和扩大自己的期待视野，提高接受水平。
（简答题）
期待视野会对文学接受产生什么样的影响？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
文学活动中的期待视野，按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和（）。
（简答题）
在文学接受过程中，读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况？
（简答题）
文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面？
（判断题）
期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。
（简答题）
有人认为，文学创作需要形象思维，抽象思维会对创作产生不良影响。这种说法对吗？为什么？
（填空题）
在具体的文学阅读中，期待视野主要呈现为（）、形象期待、意蕴期待三个层次。
（填空题）
“期待视野”是德国接受美学的代表人物（）提出的重要概念。
（单选题）
认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是（）
（单选题）
阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）
