（单选题）
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。
A教育方针
B教育策略
C学习理念
D教师
正确答案
答案解析
学生在学校学习的特殊性表现在：(1)学生以学习为主要任务；(2)学生在教师的指导下学习；(3)学生所参加的是一种规范性的学习。
相似试题
（多选题）
学生个体认识的特殊性表现在（）
（单选题）
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）
（单选题）
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。
（单选题）
学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的（ ）有极大的关系。
（填空题）
教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在认识的（）、（）、（）、（）。
（单选题）
教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。
（单选题）
在1338年的佛罗伦萨9万人口中，约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读，这些儿童在识字教育后，大部分男孩开始学习商业算术。少部分学生进入“拉丁学校”学习，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映出佛罗伦萨的教育（）
（简答题）
请结合你的教育体验。联系实际谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
（简答题）
请结合你的教育体验，联系实际，谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。
