（单选题）
习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为（ ）、遵守法规和秩序定向阶段。
A普遍的伦理准则阶段
B好孩子定向阶段
C相对功利取向阶段
D惩罚与服从定向阶段
正确答案
答案解析
通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中，习俗水平包括两个阶段：寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段。
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（多选题）
在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。
（单选题）
科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和（ ）。
（单选题）
为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。
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科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。
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（多选题）
科尔伯格理论将前习俗水平分为（）等阶段。
（单选题）
小王是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。
（单选题）
小江是某医院的社会工作者，他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小江的工作重点应是（）。
