首页招录类教师招聘教师招聘考试(教育理论综合)
(单选题)

学生在课堂是听懂了老师的讲课,但到做题时却效果不佳。这是布鲁纳认知结构过程中的()环节出现了问题。

A知识获得

B知识转化

C知识评价

D知识提取

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    某学生在做题时,常常出现犹豫不决,举棋不定的现象,说明其意志缺乏()

    答案解析

  • (单选题)

    由于数学老师讲课很生动,激发了学生学好数学的愿望,这种学习动机属于()。

    答案解析

  • (单选题)

    数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,其学习动机属于()

    答案解析

  • (单选题)

    由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于()

    答案解析

  • (单选题)

    有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则。

    答案解析

  • (单选题)

    在课堂教学时,王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性,可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长,此时王老师最应该()。

    答案解析

  • (简答题)

    课堂上,有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了丨”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上不再提出问题,不再主动回答问题了。请你评价这位教师的做法有哪些不当之处,该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑?

    答案解析

  • (简答题)

    课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,从此该生在课堂上即使发现了问题,也不主动发表意见。问题:请你结合实例评价该老师的做法有哪些不当之处?

    答案解析

  • (单选题)

    学生上课时没有听老师讲课,而是在下面集中精力看有趣的小说,这种现象是()

    答案解析

快考试在线搜题