（多选题）
网络教育学生是学习的主体，这不仅要求学生有较强的个人管理能力，而且要求具备较强的（）。
A信息技术应用能力
B学习能力
C沟通能力
D协作能力
E自主解决问题的能力
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
网络教育的主体是学校，网络学习的主体是学生。
（单选题）
（）的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学，其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程，而且要学习职业教育类课程，还要进行技能训练，达到二级技能水平。
（判断题）
学生既是教育的对象又是学习的主体。
（简答题）
为什么说学生既是教育的客体，又是学习和自我教育的主体？
（单选题）
学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是（）
（填空题）
学生主体性学习的教学流程一般要求为三步：（）。
（简答题）
辨析在教育过程中，教师起主导作用；在学习过程中，学生起主体作用。
（单选题）
高等院校的安全稳定，不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全，也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是（）。
（填空题）
（）是指学生在遇到学习困难时获得帮助的教育方案，不仅适用于特殊儿童，也适用于具有个别差异的普通儿童。
