（单选题）
（）的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。
A目标取向
B过程取向
C主体取向
D实践取向
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。
（单选题）
（）是以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。
（单选题）
在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（）
（单选题）
以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价，称为（）
（单选题）
“在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价，成为（）。
（单选题）
要求脱离预定目标，以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象，尽可能全面客观地展示这些结果，这种评价称为（）
（单选题）
（）是对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等则被置之度外。
（单选题）
斯克里文主张采用目的游离评价的方式把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向（）。
（单选题）
美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是（）
