(填空题)
小学生的成绩认定采用“等级+()”的方式给予评价,将评价结果记入学生成长档案,并通过“家校联系卡”反馈给学生家长。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。
(填空题)
学习目标的评价是()最为普遍使用的评价方法,常被用于说明学生的学习情况、选拔划分等级、检验学习活动和教学方案、说明教学效果与价值等。
(填空题)
过程性评价主要是对学生学习过程中的()、态度、价值观、业绩等做出评价。评价方法是在任课教师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。
(简答题)
中小学常规教学过程的设计包括哪6个环节?
(填空题)
()是以课程内容为中介,学生在教师的指导下共同开展的学习活动。
(判断题)
诊断性评价的目的是“诊断”出学生在学习方面存在的缺陷和问题。
(填空题)
教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的三个基本要素是:教师、学生和()。
(判断题)
教学过程准备阶段的教学设计的主要目的是要了解学生的学习基础。
(填空题)
档案袋的用途主要有:一是展示,展示学生的收获和进步;二是()性的评价。